Interior design: tra mano e intelligenza artificiale

Si è concluso con successo il modulo pomeridiano dedicato all'Interior Sketching presso il nostro Liceo.

Sotto la guida della Prof.ssa Francesca Ettorre e con il supporto della Prof.ssa Laura Di Stefano come tutor d'aula. Gli studenti e le studentesse hanno approfondito le tecniche di rappresentazione degli spazi interni, imparando a tradurre visivamente volumi e atmosfere. Hanno lavorato con il metodo del disegno diretto, solo occhio e mano per allenare il senso delle proporzioni, tracciando volumi in modo istintivo e immediato.
​Ragazzi e ragazze hanno riprogettato gli ambienti che vivono ogni giorno, immaginando una nuova area relax per la scuola e diverse soluzioni per stanze d'interni.
​Infine è entrata in gioco la tecnologia. Portando i bozzetti manuali su Gemini, gli studenti hanno esplorato come l'Intelligenza Artificiale possa interpretare i loro tratti attraverso texture, luci e materiali. Un esperimento unico per vedere i propri sogni architettonici trasformarsi in rendering in pochi istanti, mantenendo però il cuore del progetto nel segno grafico originale.

Il modulo “Interior Design” è stato realizzato all’interno del progetto “OrientARTE” 10.1.6A-FDRPOC-LA-2024-125 Programma Operativo Complementare (POC), “Per la Scuola” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivo Specifico 10.1 – Azione 10.1.6 – Sotto-azione 10.1.6A, interventi di cui al Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 15 novembre 2024, n. 231, Avviso Prot. 64310 del 23/04/2025 – “Percorsi di orientamento rivolti alle classi terze, quarte e quinte delle istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado con il coordinamento del docente tutor”