Essenze d’arte: Opere d’Arte originali ispirate a fragranze e profumi con gli oli essenziali

Nell’ambito delle attività di potenziamento del Piano dell’Offerta Formativa, il Liceo Artistico “Giulio Carlo Argan” di Roma, in collaborazione con la Società Italiana per la ricerca sugli oli essenziali (S.I.R.O.E.), ha promosso un progetto sperimentale che ha registrato l’entusiastica partecipazione degli studenti e delle studentesse della scuola. 

Il mondo dell’Arte ha incontrato quello degli Oli Essenziali (OE): una prima fase iniziale, di tipo formativo, ha visto le classi partecipanti guidate alla conoscenza e allo studio delle specie vegetali già indicate da S.I.R.O.E. e degli aspetti scientifici, curati dell’Istituto Superiore per la Ricerca e per la Protezione Ambientale (I.S.P.R.A.). Questo primo segmento è stato curato dall’Arch. Nicoletta Bajo e dalla Dott.ssa Anna Di Noi, esperte nell’attività di formazione scientifica e ambientale nelle scuole.

ISPRA ha svolto con gli studenti attività laboratoriali - con campioni vegetali per lo studio dal vero - relativamente a:

- conoscenza delle specie botaniche, osservazione e analisi delle strutture/organi costituenti, fisiologia, ed esercizi di iconografia botanica;

- informazioni base per l’individuazione dei caratteri diagnostici utili al riconoscimento (forme, colori, consistenze tattili, sapori, e odori) ed analisi delle parti funzionali all’estrazione degli OE. 

Le caratteristiche sono state sperimentate dagli studenti al fine di generare le suggestioni per la creazione dei disegni. La referente, Prof.ssa Vilma Sabbatini, ha curato la descrizione delle proprietà degli OE dal punto di vista fitoterapico, aromaterapeutico, e farmaceutico, organizzando presso il Laboratorio di Scienze, delle vere e proprie “esperienze olfattive”. Sono stati messi a disposizione gli OE dedicati alle quattro Giornate Formative, che, anche mediante diluizione in olio vettore, hanno consentito agli studenti di conoscere direttamente le diverse fragranze, effettuando prove di riconoscimento e sperimentazione di nuove miscele, ovvero creazione di nuove fragranze.

Le opere scelte.

Indirizzo Figurativo: 3I, docente Prof.ssa Vita Cavino. Le opere grafico-pittoriche selezionate vogliono rappresentare il forte legame tra la natura e l’essere umano. Ognuna di esse si distingue per le modalità espressive utilizzate, con la volontà di trasmettere emozioni e curiosità per la scelta delle interazioni tra gli elementi della composizione. La tecnica utilizzata fonde il chiaroscuro a grafite per rendere la tridimensionalità delle figure/forme ed interventi cromatici con le matite colorate o pennarelli, per evidenziare la bellezza degli elementi vegetali. Le diverse modalità di rappresentazione associate alle ciliegie, la melagrana, gli agrumi, derivano da un iter progettuale di studio fino ad arrivare alla sintesi formale per focalizzare l’idea, la suggestione, l’emozione da trasmettere.

• "Primizie"di Reyes John Nico
• "Seduzione della melagrana" di Raimondo Andrea;
• "DiVino" di Carbini Stefania.

Indirizzo Grafica: la classe 4C, guidata dalla Prof.ssa Daniela Gargiulo ha sviluppato dei brandboard partendo da immagini documentate e particolari dei fiori o frutti è stata ricercata una sintesi formale, considerando le suggestioni losviluppo delle forme, dei colore e dei profumi delle piante esaminate, progettando attraverso un iter progettuale di studio ericerca un simbolo per renderlo il più possibile adatto ad essere un marchio grafico, ogni elemento è stato stilizzato in modopersonale: evocando suggestioni romantiche, fantastiche, tecnologiche, infantili, o meccaniche riassumendo le caratteristiche degli elementi naturali scelti. Nella fase d’implementazione digitale si è passati ad una ricostruzione razionale basata su forme geometriche e regole asimmetriche con i software di grafica vettoriale, finalizzando la comunicazioneall’applicazione di etichette creative e personalizzate per le confezioni degli OE. Nella brochure è stato riproposto il logoprogettato correlato da immagini di forte impatto visivo; descrizioni scientifiche e varie informazioni sulle proprietà dell’OEe sugli effetti aromaterapici e terapeutici.

• “Progettazione BrandBoard” Rebecca Massi
• “Impaginazione Brochure” Rebecca Massi
• “Progettazione BrandBoard” Ismael Ouedraogo
• “Impaginazione Brochure”  Ismael Ouedraogo
• “Il Rubino della salute”  Giuseppe Libertà Tempesta 

Ringraziamenti

Si ringraziano tutti gli studenti che hanno partecipato e presentato le opere, anche se non selezionate, durante le quattro giornate formative; i discenti dell’indirizzo di Grafica Marica Melis e Angelo Musichini per la preparazione grafica ed il tecnico Sig. Cosimo de Pinto per il supporto informatico.

Tutti i partecipanti ringraziano il Dirigente scolastico Nicola Armignacca e l’I.S.P.R.A (Istituto Superiore per la Protezione e la Ricerca Ambientale, Roma), nelle persone delle referenti N.Bajo, A.Di Noi.

Il progetto si è svolto nell’anno scolastico 2024-2025 con il contributo della docente referente: V.Sabbatini e delle docenti di discipline artistiche  C.Bertilaccio, M.Cimino, V.Cavino,  D.Gargiulo, C.Leone, S.Mondella. 

Si sta già lavorando alla seconda edizione per l’anno scolastico in corso 2025-2026.